«Развитие интеллектуально-творческого потенциала младших школьников, как предпосылки развития детской одаренности в условиях сельской общеобразовательной школы»

Научить ребёнка работать с информацией, научить учиться. Что может быть важнее? Всё большее количество учеников становятся владельцами компьютера. Поэтому учителю следует построить учебный процесс так, чтобы компьютер стал незаменимым помощником на уроке. Особенностью учебного процесса с применением информационных технологий является то, что центром деятельности становится ученик, который исходя из своих индивидуальных способностей и интересов, выстраивает процесс познания. Учитель часто выступает в роли помощника, консультанта, поощряющего оригинальные находки, стимулирующего активность, инициативу, самостоятельность. Предлагаеи примеры использования ИКТ в учебном деятельности