Методическая разработка открытого урока по теме «Мой город особенный»

Предлагаю вашему вниманию разработанный мною урок по теме «Мой город особенный» по УМК  "English -4" авторы В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова и др. с использованием информационных коммуникационных технологий и мультимедийных средств обучения. Конспект урока может быть использован в работе учителей как в общеобразовательных так и в специализированных классах. Особенность данного урока заключается в подборе материала самими учащимися.

konspekt-otk-uroka-moj-gorod-osobennyij.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Мастер - класс "Символ 2016 года" Коллективный проект 3 класса МОУ "Чубаровская начальная школа - детский сад" Цель проекта: Формирование у детей экологической культуры Задачи проекта: •развитие эмоционально-чувственного восприятия окружающего мира детьми; •развитие творческого потенциала учащихся; •активное воспитание и формирование эстетического вкуса у подрастающего поколения; •стимулирование учащихся к самостоятельному поиску инновационных, нестандартных подходов к творческой деятельности; •приобщение детей к проблемам природоохранной деятельности. Планируемый результат: умение находить применение бросовому материалу , экологическая грамотность.
Раздел: иное
Развитие личности ученика в условиях гендерного обучения в период введения ФГОС нового поколения
Раздел: иное
В основе обучающего материала лежит изучение основных принципов механической передачи движения и элементарное программирование. Работая индивидуально, парами, или в командах, учащиеся младшего школьного возраста могут учиться создавать и программировать модели, проводить исследования, составлять отчёты и обсуждать идеи, возникающие во время работы с этими моделями
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее