Данная рабочая программа составлена на основе на основе федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2), адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок самопознания. 4 класс.Тема: Традиции семьи. 2 урок по теме.
Цели: углублять представления учащихся о ценностях семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких людей.
Задачи: раскрывать значение понятия «семейные традиции»;
развивать навык ответственного поведения в семье;
воспитывать уважительное отношение к родным и близким.
Конкурсная работа по модулю "Основы православной культуры" обучающегося 4-го класса районного конкурса "Живая история".
Цель нашей работы - получение исторических сведений о прошлом и настоящем церкви Сретения Господня.
Задачи:
1. Ближе познакомится с историей храма на скале, изучив публикации, доступные нам архивные материалы.
2. Систематизировать информацию по ключевым событиям в судьбе храма.
3. Пробудить интерес детей к изучению истории святых мест своей малой родины.
4. Создать основу для дальнейших исследований.
5. Разработать наглядный материал к уроку «Храм» на основе краеведческого материала модуля «Основы православной культуры» предмета ОРКСЭ.
Изучая правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях социального характера, учащиеся развивают в себе такие качества личности, как уверенность в своих силах, осторожность, решительность, гибкость мышления, быстрота реакции. Такие дети смогут сориентироваться и в других чрезвычайных ситуациях – природного, техногенного характера, не растеряются в условиях необходимости выживания в дикой природе.