Родительское собрание-беседа в 1 классе ""Трудности адаптации первоклассников к школе"

Раздел: иное

Цель: обобщение и представление опыта работы внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению младших школьников Задачи: • показать необходимость обучения школьников бережному отношению к своему здоровью; • познакомить с формами и методами проведения занятий внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению; поделиться личным опытом работы по сохранению здоровья обучающихся.

Раздел: иное

Ученики работают в группах над мини-проектом: «Дом моей мечты». Занятие помогает возродить нравственно-этические нормы и традиции семейного уклада.

Раздел: иное

Игровые технологии являются составной частью педагогических технологий, одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению учебных предметов. Занимательность условного мира игры, делает положительно эмоционально окрашенной, а эмоциональность игрового действа активизирует все психологические процессы и функции ребенка. Другой позитивной стороной игры является то, что она способствует использованию знаний в новой ситуации, т.е. усваиваемый учащимися материал проходит через своеобразную практику, вносит разнообразие и заинтересованность в учебный процесс. Применение игровых технологий на уроках начальных классов необходимо. Игровые технологии – эффективное средство воспитания познавательных процессов и активизации деятельности учащихся. Это тренировка памяти, помогающая учащимся вырабатывать речевые умения и навыки. Игры стимулируют умственную деятельность детей, а так же развивают внимание и познавательный интерес к предмету. Игры способствуют преодолению пассивности на уроках и усилению работоспособности учащихся.