Педагогическая карта занятия.
Предмет: внеурочная деятельность «Я – пешеход и пассажир»
Класс: 4 класс
Тип занятия: получение новых знаний
Материально-техническое обеспечение занятия: тест, мультимедийное оборудование (проектор)
Цель занятия:
Сформировать психологическую устойчивость к стрессу, готовность к грамотному поведению на улице.
Задачи:
1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;
2) повторить виды дорожных знаков, правила движения пешеходов по улице и дороге;
3) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;
4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.
Ожидаемые результаты:
Развитие у детей познавательных интересов, возникновение (у кого-то закрепление) интереса к учёбе; снижение тревожности;
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Компьютерная грамотность» для 3 класса включает в себя Пояснительную записку и Учебно-тематический план.
В Пояснительной записке указаны:
- актуальность заявленной темы Учебной программы по внеурочной деятельности;
- цели и задачи Учебной программы;
- ожидаемые результаты;
- источники (литература, Цифровые образовательные ресурсы, Интернет ресурсы).
Материал содержит рабочие программы по русскому языку ( 165 часов в год, 5 часов в неделю по учебнику Климанова Л. Ф., Макеева С. Г. Русский язык. Учебник. 1 класс),
по литературному чтению (132 часа в год, 4 часа в недедю по учебнику Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2 ч. / Сост. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская), по математике ( 132 часа в год, 4 часа в неделю по учебнику. В. Дорофеев, Т.Н. Миракова. Математика: учебник для учащихся 1 класса), по окружающему миру ( 66 часов в год, 2 часа в неделю по учебнику Плешаков А. А., Новицкая М. Ю. Окружающий мир. Учебник. 1 класс), по технологии ( 33 часа в год, 1 час в неделю по учебнику Роговцева Н. И., Богданова Н. В., Фрейтаг И. П. Технология. Учебник. 1 класс), по изобразительному искусству ( 33 часа в год, 1 час в неделю по учебнику Шпикалова Т. Я., Ершова Л. В. Изобразительное искусство. Учебник. 1 класс);перечень нормативных документов, обеспечивающие реализацию программы,
цели и задачи изучения курса, структуру курса, календарно-тематическое планирование.
Таблица календарно-тематического планирования содержит столбцы: тип урока, планируемые предметные результаты, основные виды учебной деятельности учащихся