« Система использования корригирующих пауз в учебном процессе в начальной школе»

23 ноября 2014
Цель нашей работы: создать оптимальные физиологические условия для развития физических, функциональных и психоэмоциональных функций ребенка; привить навыки самоконтроля, когда ребенок самостоятельно может: -противодействовать стрессу, в том числе, связанному с учебными перегрузками; -сохранять и развивать здоровье в целом; -развивать потребность в творчестве.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
В данной работе представлена система специальных упражнений, повышающих уровень смыслового чтения. Продуманная и целенаправленная работа с текстом, направленная на формирование навыков чтения, является приоритетной задачей в работе учителя начальных классов. Работу по формированию умений и навыков самостоятельного чтения, понимания текста, необходимо начинать со 2-го класса и проводить в системе, усложняя приёмы и способы чтения.
Раздел: иное
Данный урок представлен как продолжение работы с классом по культуровоспитывающей технологии Разработан учителями: Балачий Н.В. и Широкорадовой Л.С. Интегрированный урок развития речи и музыки. Тема урока: Художественный стиль. Подготовка к изложению с элементами сочинения по фрагменту рассказа К.Г. Паустовского « Корзина с еловыми шишками».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее