Программа «Скоро в школу» - попытка подготовить детей к школе через интегрированный курс. В ней, на основе личного опыта работы мы даём дидактическое описание сюжетного построения учебного дня как формы учебного занятия. Мы считаем, что при такой организации обучения “стираются” границы между учебными предметами, что способствует целостному восприятию изучаемого явления. Надеемся, что занятия для дошкольников, разработанные на основе широкого применения межпредметных связей, позволят вовлечь детей в творческую деятельность.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Образовательный процесс в нашей школе строится с учетом здоровьесберегающих технологий. Обучение осуществляется с учетом индивидуальных особенностей ребенка, его темперамента, характера восприятия им учебного материала, типа и возможностей его памяти, характера функциональной асимметрии полушарий головного мозга и т.п. Создается индивидуальная карта школьника, куда вносится вся информация о нем, предлагаются рекомендации учителям. К сожалению, большинство цыганских детей приходят практически не подготовленными, не адаптированными к школе. Их в большей степени привлекают внешние моменты школьной жизни – новенькие тетради, глянцевые учебники, сама школа и события, происходящие в ней. Мотивы, связанные с познанием, обучением, имеют незначительный вес. Дети цыган, как ни печально, не могут освоить обычную программу, потому что в семьях они не говорят по-русски, часто не понимают значение русского слова, родители неграмотные, дети до школы не посещают детский сад.
Один из возможных способов адаптировать цыганских детей к школе – открыть подготовительные классы. Необходима государственная образовательная программа, которая бы позволяла обучать цыган. Обучение детей в первом классе пошло бы быстрее, если бы они до этого год учились тому, чему другие дети учатся в детском саду и у родителей