Цель:
Формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения.
Развивать умения отличать плохое от хорошего.
Развивать способности адекватно и полно познавать себя и других людей, умение находить выход из конфликтных ситуаций.
Сценарий классного часа в выпускном 9 классе, который, по традиции, проводится после линейки-праздника "Последний звонок". Последний классный час - это всегда трогательное мероприятие и для классного руководителя, и для родителей, и для выпускников, которые вместе погружаются в воспоминания о школьной жизни, радуются своим успехам и, конечно же, немного грустят о расставании с некоторыми одноклассниками.
Цель мероприятия: формирование у обучающихся знаний о русской народной игрушке, понимания основных критериев гармонической вещи, эстетического отношения к миру вещей, формирование интереса и уважения к прошлому своих предков.
Изучая русскую народную игрушку, учащиеся приобщаются к культурному наследию нашей страны, узнают о народных промыслах, учатся беречь народные традиции, которые являются частью истории России.
Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Этот праздник разработан для учащихся 1 классов и направлен на развитие чуткости, отзывчивости детей, умения доставить радость близкому человеку.
Цели:
• расширить представление детей о здоровом образе жизни;
• способствовать формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности;
• побуждать детей к соблюдению навыков здорового образа жизни;
• содействовать воспитанию у детей чувства ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи и общества.
Задачи:
• развивать сознательность по отношению к своему здоровью и здоровью близких людей;
• воспитывать активную жизненную позицию относительно здорового образа жизни;
• актуализировать и обобщить знания о здоровье.
Познавательные УУД: формировать у учащихся правильное отношение к своему здоровью
Коммуникативные УУД: воспитывать любовь к здоровому образу жизни, коллективизм, уважение друг к другу, умение слушать, дисциплинированность, самостоятельность мышления.
Регулятивные УУД: понимать учебную задачу классного часа, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя, определять цель классного часа, контролировать свои действия в процессе его выполнения, отвечать на итоговые вопросы.
Личностные УУД: формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость приобретения новых знаний.
Классный час проводится с использованием инновационных методов: информационно-коммуникационные, групповые, игровые технологии.
Организация классного часа построена в рамках системно-деятельностного подхода ФГОС.
В конспекте обобщены и закреплены знания обучающихся о государственных праздниках, в частности в конспекте рассказывается о возникновении и праздновании этого дня.
Цель: сформировать представление о новом российском празднике, его истоках и значении, воспитание у школьников гражданских качеств, формирование базисных знаний о символах российского государства и его истории.
Задачи: активизировать познавательную деятельность учащихся посредством анализа материала, а также анализ символов Российского государства.