«Тебя я славлю, город мой!».

Раздел: Классные часы

Приоритетная цель часа общения: углубление знаний старшеклассников о социальной роли семьи, мотивах ее создания; постановка проблемных вопросов, связанных с условиями существования семьи, законами ее сохранения и их решение путем «мозгового штурма». Реализация развивающей функции воспитательного мероприятия: развитие творческого воображения, речи, самооценки школьников. Воспитательные задачи решаются на мотивационном уровне. Целесообразно используются ИКТ: презентация учителя (слайды для «мозгового штурма»), презентации, созданные учащимися о своей семье («Моя семья», «Духовная основа семьи»). Психологический тренинг, проводимый в начале часа общения, помогает школьникам мысленно и эмоционально настроиться на беседу о семье. Воспитательное воздействие часа общения осуществляется благодаря большой доле самостоятельной исследовательской и творческой деятельности школьников: социологического опроса о семье и его анализа, исследования лексического значения слова «семья», создания презентаций о своих семьях и их защиты, написания сочинений и стихов.

Раздел: Классные часы

Материал готовился к 80-летию со дня рождения учёного Фролова И.Т.Будет интересно всем познакомиться с этой личностью.Материал собирался из СМИ и местного музея.

Раздел: Классные часы

Конспект классного часа «Проект моего «Я» Цели: 1. Дать определение успеха, выявить механизмы достижения успеха и неуспеха. 2. Упражнять в позитивном самоанализе. 3. Составить план саморазвития. Оборудование: АРМ учителя, видеофрагмент из кинофильма «Точка, точка, запятая..», ножницы, клей, бумага, заготовки человечков, проектная матрица.