Мы веселы, счастливы, талантливы!

Раздел: Классные часы

Данное занятие представляет собой разработку внеклассного проекта, направленного на формирование компетентности в сфере рационального планирования и осуществления самостоятельной деятельности;формирование навыков анализа информации, умения выносить аргументированное суждение, мобилизацию учащихся на рефлексию своего поведения, усвоения принципов саморегуляции и сотрудничества Краткая аннотация проекта: Занятие, рассчитанное на 40 минут, – первый этап в работе. Созданные в конце занятия группы продолжат работу в течение двух последующих недель с целью создания продукта проекта. Подводятся итоги работы на одном из занятий по истечении этого времени. Тип проекта: коллективный, исследовательский. Возраст участников - 5-7 класс Актуальность проекта: Низкий культурный уровень подрастающего поколения; Отсутствие идеалов в современном мире; Отсутствие связи между поколениями; Особое внимание со стороны властей к проблемам молодежи.

Раздел: Классные часы

На страницах устного журнала «В поисках будущей профессии» обсуждаются следующие вопросы: какие проблемы ждут выпускников после школы и как к ним подготовиться, обсуждаются профессиональные перспективы и склонности к одному типу профессий.

Раздел: Классные часы

В школе создана целостная воспитательная программа «Человек-гражданин Земли», посредством которой реализуется содержание основных направлений воспитательного процесса.Воспитательная технология представляет комплекс модулей, интегрированный на основе локальных условий. Воспитательный процесс в школе основывается на 9 программах (модулях), которые затрагивают все стороны личности. Каждый модуль имеет свои цели, задачи и направлен на развитие определённых качеств у обучающихся. Модули позволяют развивать ребёнка всесторонне. Каждый в процессе обучения, не замечая, участвует в определённых мероприятиях, получает конкретные задания – «учится» быть патриотом и гражданином своего Отечества, любить свой край, уважать и ценить свою семью и окружающих, искусство и своё здоровье. Стоит отметить, что все модули взаимосвязаны. Любовь к своему Отечеству, например, невозможна без любви к семье и родному краю, следовательно, модули «Человек и родной край», «Человек и общество» и «Человек и семья» в процессе реализации «сотрудничают» друг с другом.