Цели:
1)воспитать ребенка, способного в будущем самостоятельно создать нормальную семью, обеспечить полноценную жизнь в ней, а также вырастить своих детей (профилактика вторичного сиротства);
2)осуществить подготовку воспитанников к самостоятельной жизни;
3)не претендуя на роль отца и матери, заменить их влияние, обеспечить полноценное детство, научить всему, что умеют и знают дети из благополучных семей.
Задачи:
1)отработка навыков вышивания крестиком; коррекция мелкой моторики; развитие внимания, сосредоточенности, старательности, аккуратности.
2)через искусство вышивания способствовать формированию морально – личностных качеств детей;
3)воспитать умение сочетать изысканность с простой и естественностью, гармонично соединять цвета и оттенки;
4)развивать умение работать в коллективе, на единый конечный результат
Воспитательский час Праздничное панно к дню Святого Валентина.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Успех работы учителя с детьми во многом зависит от взаимоотношений учителя с родителями.
Взаимодействие учителя с классом – также и отношение с родителями. Как же заручиться поддержкой родителей? Как сделать нам их своими сторонниками? на этот вопрос я попыталась ответить в данной статье.
Данный сценарий составлен на основе материала, собранного учащимися Видновской гимназии после поездки в Краснодон осенью 2007 года.После трехдневой экскурсии, 1,5 часовой беседы с директором музея Никитенко А.Г.(он подарил нам свои стихи, книги о музее)был проведён урок мужества "И не в шурф их бросали, а в наши сердца".Мы дали слово Анатолию Григорьевичу рассказать о том, что увидели, потому что таких групп, как мы, в Краснодоне давно не было. Слово своё мы сдержали.Наш урок мужества посмотрели все: от учеников младших классов до старшеклассников, мы выступали перед родителями всей гимназии, потом перед ветеранами Великой Отечественной, потом перед учителями района, города, наконец, сняли фильм и показывали по местному телевидению, а потом мы рассказали об этом своим сверстникам из других школ.Это было ошеломляюще.На протяжение часа в зале стояла такая тишина!Значит, рассказывая о молодогвардейцах, о том, что мы услышали в Краснодоне, было и для них открытием. Больше скажу.Сейчас в гимназии к 65-летию Великой победы мы будем открывать Школьный музей. 50% экспонатов - из Краснодона.И наши проекты о 90 членах подпольной организации "Молодая гвардия" тоже. 1