Классный час по энергосбережению для начальной школы.

29 августа 2014
Классный час по энергосбережению для учащихся начальной школы. Классный час проводят учащиеся 5 класса. Материал представлен в виде презентации и выступления самих учащихся. Классный час знакомит учащихся со способами энергосбережения и формирует бережное отношение к энергетическим и водным ресурсам в школе и дома.
klassnyij-chas-sovetyi-po-energosberezheniyu-dlya-nachalnoj-shkolyi-novikova-na.docx
sovetyi-po-energosberezheniyu-dlya-nachalnoj-shkolyi.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Класснй час " Твори добро"

Классный час для учащихся 7 - 8 классов.Знакомит школьников с определением личности и способами ее описания,формирует понятие личность; способствует развитию личности каждого ребенка,формирует навыки самопознания;коммуникативные навыки,развивает навыки позитивного анализа межличностных отношений,формирует и развивает навыки общения с разными людьми.

Направление: профилактика асоциальных явлений Цели: 1) сформировать у учащихся осознание влияния привычек на здоровье человека; 2) определить соотношение вредных и полезных привычек; 3) способствовать развитию у учащихся навыков принятия обоснованных решений. Оборудование: мультимедиа (проектор), ноутбук
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее