Очень часто за неимением времени классные руководители, да и преподаватели различных предметов не вникают в суть конфликтов, не ищут пути решения, и сами того не желая оказываются втянутыми в затянувшиеся конфликты. Проблема конфликта межличностного или группового всегда актуальна. Ведь с конфликтом сталкивается каждый человек, будучи существом социальным. Существует много литературы по данному вопросу, однако даже единого определения конфликта найти не возможно. Данное пособие поможет как начинающему заместителю директора по воспитательной работе, так руководителю ШМО в программе обучения мастерству молодых классных руководителей. В процессе подготовки к данному занятию, классные руководители самостоятельно изучают психолого-педагогическую литературу, работают со справочными пособиями, составляют ММП, систематизируют конфликтные ситуации. Материал будет интересен как классным руководителям, так и всем заинтересованным в процессе воспитания кадрам школы
В современных условиях именно правовое образование может стать важнейшим фактором развития личности, становления гражданского общества и демократического правового государства в современной России, граждане которого смогут жить в социально-правовом согласии друг с другом и с государством. В воспитании правовой культуры учащихся стремительно возрастает роль взаимодействия школы, семьи и социума. «Создает человека природа, но развивает и образует его общество». Поэтому наша школа тесно сотрудничает со своим окружением: музыкальной школой, библиотекой, ДК, заводом ОАО «ОК-Лоза», подшефной в/ч, общественными организациями (совет ветеранов), администрацией поселения, пожарной частью, амбулаторией, детским садом, почтовым отделением.