Формирование здорового образа жизни у младших школьников

Организация взаимодействия с учащимся и контроля знаний. Данный вид работы позволяет ученикам стать исследователями собственного опыта, что позволяет повысить эффективность учения и расширить спектр доступных учащимся стратегий.

Воспитательная работа классного руководителя, безусловно, должна начинаться с психолого-педагогической диагностики. С какой целью проводятся все эти диагностики?  Помочь ребенку в процессах самопознания с целью побуждения его к саморазвитию, самореализации и самокоррекции.  Находить проблемы коллектива и способы их решения  Выбирать стратегию воспитательного процесса  Диагностическим путем определять цели и задачи воспитания  Проводить коррекцию воспитательной работы Приведены критерии и показатели мониторинга воспитанности учащихся.