Программа дополнительного образования

Раздел: Иное

Цель : -Формирование чувства ответственности за состояние своего здоровья. Задача: Привлечь внимание девушек к проблеме сохранения своего здоровья, и вредного влиянии на него атрибутов молодежной моды . На круглый стол приглашаются медицинский работник, который может квалифицированно и профессионально ответить на все вопросы, которые могут возникнуть в процессе работы стола. Заранее берется интервью у юношей по вопросу «Что такое красота?». После опроса монтируется видеосюжет. Необходимо сделать слайдовую презентацию о том, какой эталон красоты существовал у разных народов, в разную эпоху

Раздел: Иное

В работе представлено два проекта организации воспитательной деятельности в школе. Проект "ШАНС" - базовой идеей проекта является создание районного объединения старшеклассников «Шанс», на базе МОУ "Гимназия"(Школьная ассоциация нового самоуправления). В ходе реализации проекта осуществляется взаимодействие с общественными и государственными организациями с целью воспитания политической культуры молодежи и формирование активной гражданской позиции.Проект "Родительская академия"-создание Родительской академии «Неразлучные друзья» для повышения психолого – педагогической компетентности родителей, создание системы сотрудничества школы с семьей и развития семейных ценностей у детей. Получение качественного продукта, адаптированного к условиям и требованиям современной школы, путем апробации разработанных материалов в условиях школы.

Раздел: Иное

На сегодняшний день стало очевидным, что решение ряда проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно – нравственном совершенствовании, уважении к историко – культурному наследию своего народа и народов России. Поэтому перед нами всеми возникает проблема: каким образом формировать гражданскую компетентность у обучающихся? Гражданскую компетентность нельзя формировать вне интерактивного пространства, где происходит приобретение социально-практического опыта обучающимися; строятся S - S отношения; роль педагога – организатор, ведущий, наблюдатель; опыт обучающихся – центральный источник познания; наличие креативного продукта. Цель на которую направлена игра "Дерево решений" - это формирование гражданской компетентности у обучающихся через деловую игру. Игра «Дерево решений» заключается в том, что обучающиеся делятся на несколько групп с одинаковым количеством учеников. Каждая группа обсуждает вопрос и делает записи на своем «дереве» (прикрепляет листочки), потом группы меняются местами и дописывают на деревьях соседей свои идеи. У каждого «дерева» три автора, презентует работу командир той группы, которая начинала работать с «деревом».