Игра предполагает выполнение заданий на станциях: «Клуб закаливания», «Неболейка», «Мойдодыр», «У Айболита», «Кафе «Робинзон», «Вредные привычки», «Спортландия». Перед началом игры каждой команде выдается маршрутный лист, на котором указаны названия станций – маршрут передвижения. На каждой станции находится педагог, который оценивает ответы и отмечает в маршрутном листе. Все команды начинают маршрут одновременно. Команда, набравшая максимальное количество баллов, является победителем игры и награждается.
Цели: Образовательная: обеспечить в ходе занятия учащихся знаниями о красоте окружающего мира. Развивающая: развивать эстетическую оценку детей. Воспитательная: воспитывать интерес к эстетическому восприятию разно-образных форм окружающего мира. Форма проведения занятия: театрализовано-иллюстрированное размышление.
Форма проведения – викторина по образцу "Своей игры" Цели: -развитие логического мышления, интуиции, творческих, познавательных и коммуникативных способностей учащихся -повышение интереса учащихся к истории России; содействие формированию национального самосознания