Мастерская подготовки фольклорного праздника “Этнокалендарь”

27 декабря 2010
Мастерская подготовки фольклорного праздника “Этнокалендарь” для слабовидящих детей. В данной мастерской участвуют дети 5-11 классов общеобразовательной школы. В ходе мастерской дети вмести с учителем готовят праздник для детского сада или школы, где учатся дети с ограниченными возможностями.
Мастерская подготовки фольклорного праздника.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В ходе мероприятия "Помните друзья, что с огнем шалить нельзя" учащиеся в игровой форме изучают основы безопасного обращения с бытовыми электроприборами, правила поведения вблизи электроприборов, отрабатывают действия при пожаре. У обучающихся в ходе мероприятия, формируются представления о причинах возникновения пожаров, правилах поведения и оказания первой медицинской помощи.
Данный культурно-исторический диалог является средством формирования у детей диалогического сознания, а это всегда процесс сотворчества, в ходе которого совершается развитие и обогащение личности. Осуществить диалог культур помогают предметы и курсы, такие как «Литература», «История», «Истоки», МХК. Они вводят детей через образ и слово в историю, этнографию, архитектуру, изобразительное искусство, музыку, литературу. Кроме диалога поэзии, времени, истории в данном мероприятии присутствует и диалог учителя, ученика, зрителя. Через восприятие, наблюдение, возможного участия, а также чувств происходит внедрение ученика в окружающий мир. Чем глубже корни, которыми прорастает ребенок в историю и культуру, тем тверже его позиция как человека и гражданина. Поэзия – основа диалогического полотна.
Материал содержит проект с презентацией "Бежецк музыкальный" и фотографиями с мероприятия, которое проводилось воспитателем Сазановой Е. Ю. и воспитанниками группы "Непоседы" Бежецкой школы - интерната для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее