Социальный проект: «Спортивное направление организации досуга учащейся молодежи»

Занятие физической культурой, туризмом, закаливание, здоровый образ жизни (без курения, алкоголя и наркотиков) должны стать составляющей основы жизни молодых людей. Цель работы: массовое привлечение детей для участия в школьной спартакиаде. Задачи: -Изучение законодательной базы -Литература и СМИ о спорте и молодежи -Пропаганда спортивных достижений Забота о детях является приоритетным направлением в политике нашего государства, которое декларирует заботу о материнстве и детстве, об укреплении семьи, организации досуга подрастающего поколения, гармоничного развития ребенка.
ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЕТ учащихся НОВОЕ.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
За межаттестационный период я выпустила 4 класс. Результаты контрольных работ показали высокое качество знаний . В среднем звене учащиеся подтвердили свои знания. Во вновь набранном классе уровень сформированности общеучебных умений и навыков, мыслительных процессов у учащихся невысок, познавательная активность низкая, одарённых детей нет. Многие дети испытывают трудности в обучении. Способных, мотивированных на учёбу детей немного. Дети, идущие в школу плохо ориентируются в окружающем мире, имеют слабое здоровье и ряд хронических заболеваний, задержку речевого и психического развития. Из двоих детей по результатам тестовых испытаний в 2015 году к обучению в 1 классе не были готовы двое детей , 1 ребёнок имел недостаток речевого развития. Передо мной встала проблема сформировать у детей читательскую компетентность, которая является основой умения учиться .Поэтому возникла необходимость организации внеурочной деятельности в области литературного чтения. Я выделила актуальную проблему- отсутствие мотивации у многих учеников. Задалась вопросом: что же нужно сделать для того, чтобы ученику было интересно, как же его мотивировать на учебную деятельность, на восприятие материала? Мой опыт работы показывает , что в процессе обучения новое всегда притягивает учеников, но столкнувшись с трудностями, с однообразием, ученик постепенно теряет интерес и желание учится. И я определила себе следующие формы работы.
Программа духовно-нравственного воспитания «Доброград» актуальна в современном воспитательном процессе. Необходимо, чтобы воспитание приобрело системный характер. Программа базируется на возрастных особенностях обучающихся и принципах воспитания. Однако название программы вовсе не означает, что вся воспитательная работа будет сводиться только к одной теме. Содержание программы «Доброград» многогранно, оно включает в себя следующие аспекты: • Формирование механизмов собственного субъективного поведения, характера, мировоззрения. • Формирование культуры поведения в обществе. • Приобщение к культуре родного края, традициям семьи. • Формирование гражданской позиции. • Привитие вкуса к культурным ценностям, к классической музыке. • Формирование бережного отношения к природе. • Развитие познавательных интересов детей. • Формирование компетентности в общении. • Пропаганда здорового образа жизни. • Работа с родителями. • Диагностические исследования. Актуальность программы. Подростковый возраст – это время, когда закладываются и развиваются основы культуры человека, основы его характера, мировоззрения, когда закладываются критерии добра и зла, порядочности и лживости, смелости и трусости. Поэтому этот возраст является одним из основных этапов воспитания, в котором закладываются основные принципы духовно-нравственной жизни человека. Цель программы – формирование духовно-нравственных ценностей и качеств у школьников (долг, честь, совесть, достоинство, толерантность, милосердие) через систему воспитательных мероприятий. Для достижения указанной цели решаются следующие задачи: • формировать потребности и мотивы нравственного поведения; • формировать представления о здоровом образе жизни; • формировать патриотические чувства: любовь к малой Родине, чувства гордости за свой край; • создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений, желаний; • создать благоприятный психологический климат в классе для детей и родителей; • связать в единое целое: коллектив детей, учителей и родителей; • развивать самоуправление в классе.
материал о работе детско-родительского клуба на примере классного коллектива.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее