Программа патриотического воспитания подростков и молодежи

В детском доме воспитываются дети, отверженные своими родителями, лишённые стабильной, уверенной привязанности к взрослому, отягощённые негативным семейным и личным опытом, патологической наследственностью, в большинстве случаев с задержкой физического и психического развития, т.е. в состоянии социальной дезаптации – наименее благоприятном для педагогического воздействия.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель концепции: Создать условия для воспитания нравственного, ответственного, инициативного человека, способного к сотрудничеству, умеющего работать и общаться в коллективе, любящего свою Родину, заботящегося о своем здоровье, умеющего видеть прекрасное, стремящегося делать добрые дела. Задачи : 1. Использовать широкий выбор направлений, форм и видов деятельности для: o успешного освоения учащимися образовательных программ, o формирования навыков социального взаимодействия и культуры общения, o формирования позитивных межличностных отношений, o повышения культурного уровня учащихся, формирования культуры здорового образа жизни. 2. Предоставить дополнительные возможности для проявления творческих способностей детей, активного вовлечения родителей в организацию и проведение дел. 3. Оказать поддержку органам детского самоуправления и развитию организаторских, лидерских качеств школьника.
ОПИСАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОПЫТА: «Граффити: искусство или вандализм?» Педагогические технологии воспитания социальной ответственности у современного подростка средствами ИКТ. Цикл уроков по информатике с содержанием социальной проблемы "Граффити: искусство или вандализм?" Автор: Куликова М.В. МОУ гимназия №3 г.Краснодара
Программа воспитания детей и подростков, цель которой – создание условий для формирования личности гражданина, социального становления, патриотического воспитания, формирования активной гражданской позиции учащихся в процессе интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития, подготовка их к защите Отечества, обучение умению вести себя правильно в нестандартных ситуациях, уметь помочь себе и окружающим. Программа выполнена в соавторстве: Артман С.Д., Лихтанская И.В., Харченко О.Л.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее