Программа совместной работы с родителями учащихся «Для вас, родители».

Программа совместной работы с родителями учащихся «Для вас, родители». 5-9 классы (методические рекомендации молодому классному руководителю) Составитель программы: Говорок Г. В. учитель английского языка МОУ гимназия №8 г. Тихорецка МО Тихорецкий район Программа рассчитана на 5 лет, так как я являюсь классным руководителем 5 «В» класса. Занятия проводятся один раз в четверть, их длительность может варьироваться от часа до полутора. Программу ведут классный руководитель, психолог, социальный педагог, медицинский работник.
Пояснительная записка.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Анкета поможет классному руководителю или психологу подготовиться к родительскому собранию "Роль семьи в воспитании школьника", проанализировать взаимоотношения ребенка и родителей, определить значение семьи в жизни современного подростка.
Презентация в виде творческого отчета о работе с учащимися группы, в ней даны основные направления творческого развития детей в условия школы-интерната, отмечены и представлены результаты работы .
Успех осуществления поставленных перед кадетским корпусом задач во многом зависит от характера тех взаимоотношений, которые складываются между воспитателем и родителями. Основой таких взаимоотношений должны стать взаимодоверительные контакты. В их создании ведущая роль принадлежит воспитателю, он должен «обладать высоко развитым чувством ответственности перед родителями за обучение и воспитание детей, постоянно изучать и всесторонне знать семьи учащихся; быть советчиком, другом, доверенным лицом каждой семьи, хранить известные ему семейные тайны; всегда помнить о ранимости родительских чувств и не оскорблять их нетактичной оценкой недостатков в учебе и поведении ребенка или тем более публичными отрицательными высказываниями о детях; уметь показать детям положительные качества их родителей и опираясь на это, способствовать повышению их авторитета; считаться с мнением родителей о своей деятельности, терпеливо воспринимать их критические замечания в свой адрес, не забывать при этом, что самокритичность педагога поднимает его авторитет в глазах родителей».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее