План:
1. Межличностные отношения:
Понятие
Виды
2. Влияние детского коллектива на межличностные отношения.
3. Основы для межличностного взаимодействия.
4. Диагностика межличностных отношений.
5. Социальный статус ребёнка.
6. Особенности семьи, влияющие на социальный статус.
7. Статусная структура класса.
8. Сплочённость групп.
9. Игры и упражнения.
10. Рекомендации.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель психологическая: определение фактора внешности как одного из приемов создания психологического климата в классе.
Цель педагогическая: научить использовать составляющие внешнего вида в качестве воспитательного воздействия на учеников.
Цель диагностическая: определить стратегию самопрезентации личности в одежде.
Поступление в школу – новый этап в жизни ребенка. Новая социальная позиция – позиция школьника – вызывает тревогу, страх неизвестности. Чтобы помочь ребенку в адаптации, избежать негативных эмоций, предлагается в первые дни школьной жизни проводить занятия по данной программе.