Материал предназначен для учителей-логопедов общеобразовательных учреждений. В работе рассматривается необходимость поиска наиболее эффективных путей коррекции нарушений звукопроизношения у младших школьников.
Данная презентация - игра поможет учителю-логопеду провести эффективное и интересное занятие по автоматизации звука Р, развитию фонематического слуха и предупреждению дисграфии. Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Занятие рассчитано на подгруппу из двух детей. Все этапы, кроме последних двух выполняются совместно. Этап автоматизации проводится индивидуально с каждым ребенком, в зависимости от степени формирования навыка звукопроизношения проблемного звука. С первым ребенком логопед работает за столом у настенного зеркала. В это время второй ребенок выполняет письменные задания на листе "Буква Ы". Затем дети меняются местами.