Служба ранней помощи как альтернативная форма поддержки семей, имеющих детей

05 сентября 2019
Статья рассказывает об организации и осуществлении деятельности службы ранней помощи по раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3 лет, имеющим нарушения в развитии или риски возникновения нарушений, а также их семьям.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Данная работа предназначена для начинающих логопедов,воспитателей и родителей старших дошкольников
Раздел: Логопед
Конспект логопедического занятия с учащимися 2 дополнительного класса школы VII вида. Тема: Звук [j] и буква Й. Задачи: повторить артикуляцию и характеристики звука [j]; совершенствовать навык звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза; развитие фонематического слуха; совершенствование навыка словообразования (словоизменения) и грамматического строя речи (совершенствование умения согласовывать прилагательное с существительным, упражнение в подборе слов, обозначающих признаки,); зрительного и слухового внимания, мелкой моторики;
Раздел: Логопед
В работе представлены основные положения методики нейропсихологического обследования постинсультных больных и порядок проведения логопедом коррекционно-восстановительных занятий. Даны справочные таблицы для облегчения постановки логопедического диагноза и формы по составлению карты состояния речи и других высших психических функций и мониторинга восстановления нарушенных функций.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее