Конспект занятия для учащихся 2 дополнительного класса школы VII вида.
Цель: дать детям понятие о гласном звуке и его обозначение на письме.
Задачи: уточнить и закрепить артикуляцию звука [о];
• учить выделять гласный звук в начале, середине, конце слова;
• развитие слухового и зрительного внимания;
• развитие восприятия, памяти, мышления;
• развитие компонентов речевой деятельности: фонематических процессов, просодической стороны речи, словарного запаса, связной речи; развитие
• межполушарного взаимодействия; совершенствование общей, мелкой и артикуляционной моторики;
• формирование интереса к процессу обучения, к логопедическим занятиям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В пособии освещаются особенности коррекционной работы по формированию слоговой структуры слова у детей с тяжелыми нарушениями речи. Материал подобран таким образом, что при работе над автоматизацией одного звука исключается наличие в словах других, трудных для произношения звуков. Приведенный иллюстративный материал направлен на развитие мелкой моторики (картинки могут раскрашиваться или заштриховываться), а порядок его расположения поможет формированию слоговой структуры на этапе звукоподражания.
Логопедический кабинет в школе… Как он должен выглядеть? Ведь это кабинет, в котором продолжается школьная жизнь обучающихся. И от того, насколько правильно и грамотно кабинет будет оснащен, зависит, станет ли интересно маленькому ученику в школе и захочется ли ему бежать сюда. Предлагаю побывать на виртуальной экскурсии в логопедическом кабинете.