Нарушение письма и чтения

Автоматизация проводится по традиционной в логопедии схеме. Занятие проходит с соблюдением трех целей: образовательные, коррекционные, воспитательные. Разнообразные игровые упражнения и задания с использованием наглядного материала позволяют ускорить автоматизацию звука "ш", активизировать слуховое и зрительное восприятие, развить фонематический слух, фонематический анализ и синтез, память, внимание, артикуляционную, мелкую и общую моторику, правильное речевое дыхание.

Фильм адресован логопедам, воспитателям коррекционных и массовых дошкольных образовательных учреждений, родителям. Данный фильм может значительно облегчить для ребенка процесс обучения образованию новых глаголов движения ("ехать") с помощью приставок.