План работы социального педагога на 2013-2014 учебный год

Каникулы даны нашим детям для отдыха, свободы в выборе занятий, снятия психологических нагрузок накопившихся в течение учебного года. Это время ярких впечатлений, находок и открытий, творческого познания нового, а вместе с тем – это время активной социализации ребенка, время личного роста и самосовершенствования. По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение 21 календарного дня (лагерная смена). Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья. Основное определение лагеря как оздоровительный лагерь на первое место выдвигает цели и задачи создания условий и реализацию таких направлений деятельности, которые обеспечат каждому ребенку физическое, психологическое и эмоциональное удовлетворение, поэтому базовыми идеями, взятыми в основу, настоящей программы являются: оздоровление, в т.ч. духовное; коэффициент полезного действия; новые и незабываемые впечатления; свобода выбора - ребенок вправе выбирать то, что ему интереснее и безопасность. В нашем лагере главное – не система дел, не мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к товарищам по отряду, к взрослым.

Доклад на тему" Воспитание как основа формирования личности" посвящен проблеме снижения воспитательного потенциала семьи и методам работы социального педагога в школе по исправлению данной ситуации.