Социальное проектирование при изучении английского языка как подход к развитию инициативности школьников в учебной деятельности.

Раздел: VI Международный педагогический форум

Цель урока: проверить степень усвоения материала по теме «Закон сохранения импульса»; проверить умение применять теоретические знания на практике, продолжить развитие навыков по решению задач.

Раздел: VI Международный педагогический форум

В докладе рассматриваются факторы, позволяющие успешно сочетатать специализацию лицея в области математики и физики с высоким уровнем подготовки учащихся в области английского языка. Особое внимание уделяется развитию познавательной активности и самостоятельности мышления учащихся и личностно-ориентированной технологии обучения, которая способствует возможности самовыражения и самосовершенствования каждого ученика.

Раздел: VI Международный педагогический форум

В данной статье рассматривается влияние современных инновационных технологий на качество организации образовательного процесса. Основное внимание автор акцентирует на использовании технологий, активизирующих формирование универсальных учебных действий у детей с особенностями в развитии. Данное направление дополняется общедидактическими методами обучения детей со сложной структурой дефекта. Значительное внимание уделяется системе оценки, ориентированной на стимулирование, на стремление к объективному самоконтролю, на индивидуальный прогресс ребёнка.