Мастер-класс «Формирование элементарных математических представлений детей младшего и среднего дошкольного возраста через развивающие игры с блоками Дьенеша и с палочками Кюизенера»
Цель мастер-класса:
Повышение профессионального мастерства педагогов-участников
мастер-класса.
Задачи мастер–класса:
1.Сформировать у педагогов – участников мастер-класса
представление об игровых методиках.
2.Познакомить участников мастер-класса с развивающими играми с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.
3.Активизировать познавательную деятельность педагогов, повысить
уровень их профессиональной компетенции в вопросах интеллектуального
развития детей дошкольного возраста.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Одной из задач школьного психолога является обеспечение образовательного процесса, снятия напряжения, связанного с большой нагрузкой на обучающихся. Поэтому так широко распространяется и используется арт-терапия.
Цель урока: Исследование эмоционального состояния обучающихсяОборудование: Карандаши (красный, желтый, синий, зеленый, фиолетовый, коричневый, серый, черный, оранжевый, , голубой) и рисунок с домиками на каждого ребенка.
В данных буклетах описаны моменты, связанные с поступлением ребёнка в школу; особенности развития детей 7-летнего возраста, даны рекомендации как вести себя с детьми (тревожными, упрямыми, с нарушениями в общении)
На данном уроке раскрывается образ Родины в лирике русских поэтов; формируется любовь к Родине на основе произведений русских поэтов, показывается отвага простых людей в борьбе за свободу своей Родины. В мероприятии активное участие принимают и учитель, и учащиеся. Если при подготовке к традиционному уроку такую деятельность проявляет лишь учитель (написание плана-конспекта, изготовление наглядных пособий, раздаточного материала, обеспечение и т.п.), то во втором случае в значительной степени задействованы и учащиеся. Они делятся на группы (команды, экипажи), получают или набирают определённые задания, которые необходимо выполнить до урока: подготовка сообщений на тему предстоящего урока, подбор стихотворений, подготовка презентаций и т.д.