ПОДГОТОВКА К ЕГЭ: МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ УЧАЩИХСЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ АВТОНОМНЫХ СРЕДСТВ АНАЛИЗА ДАННЫХ

В начальной школе в курсе «Окружающий мир» проводятся бинарные уроки, где особое внимание уделяется практическим вопросам по изучению целостности природы и познанию исторически значимых событий. Практические занятия на бинарных уроках помогают проводить учителя биологии, физики, музыки.

Стандартами предусмотрена возможность разработки индивидуальных учебных программ для развития одарённых детей. Мною создана программа спецкурса «Экология – предмет: интересно или нет?». Программа спецкурса неразрывно связана с миссией гимназии, которая состоит в обеспечении оптимальных условий для получения качественного образования на основе компетентностно – деятельностного подхода с учетом индивидуальных способностей, потребностей, социальных запросов, направленных на профессионально – личностное саморазвитие учащихся и педагогов. Программа спецкурса «Экология - предмет: интересно или нет?» разработана для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов. Хотелось отметить, что данная программа не догма, а лишь ряд общих положений, которые каждый творчески работающий учитель может дополнить своими идеями и находками.