ПРОГРАММА интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста в процессе математического развития «УМКА»

Предлагаемый материал представляет собой авторскую образовательную программу «Умка», целью которой является развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста, которая построена на основе опыта работы в детском саду по развитию интеллектуальных способностей детей в процессе математической деятельности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В данной работе освещается вопрос использования продуктов социальных сервисов web 2.0 в качестве современных интерактивных средств обучения, с помощью которых учитель может более эффективно организовать самостоятельную познавательную деятельность учащихся. Благодаря этим средствам процесс обучения выходит на новый качественный уровень, обеспечивающий его реальную индивидуализацию.

Урок английского языка «Покупаем одежду» разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Школьники осваивают лексику по теме «Одежда», овладевают коммуникативными навыками. На уроке используется исследовательский метод. Предложенные задания позволят ученикам самостоятельно разобраться в материале, сравнивая, анализируя, делая выводы. Используются фронтальная, групповая, индивидуальная формы работы. Наглядность и привлекательность занятия обеспечивается красочной презентацией, игровыми заданиями, веселыми рифмовками. Использование кейсового метода позволит ученикам приобрести опыт общения и поведения в реальной коммуникативной ситуации. Рефлексивная деятельность осуществляется в игровой форме.
Для достижения качественных результатов педагогической деятельности урок насыщен материалом, дающим возможность научиться пользоваться дополнительной литературой, мультимедиа ресурсами: презентация Microsoft Office PowerPoint 2003, интерактивная доска Notebook, flash анимация. Презентация используется при изучении нового материала (предназначена для знакомства с дикими и домашними животными, в ней содержится информация о диких и домашних животных). Flash анимация предназначена для закрепления знаний о диких и домашних животных (необходимо представленных животных распределить по группам, если животное дикое оно исчезает в лесу, если животное домашнее оно исчезает в деревенском дворе). При работе с интерактивной доской (слайдами Notebook) ребята отрабатывают полученные знания о культурных и дикорастущих растениях, диких и домашних животных
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее