В данной работе описываются сложности, с которыми встречаются учащиеся при овладении как общими, так и единичными географическими понятиями. Целью данной работы является изучение особенностей формирования географических понятий и процесса коррекционной работы на уроках географии у детей с интеллектуальной недостаточностью. Дать методические рекомендации, направленные на повышение эффективности овладения географическими понятиями детьми с интеллектуальной недостаточностью на уроках географии.
Данный материал содержит программу элективного курса на историко-литературной основе и презентацию к нему. Курс предназначен для обучающихся 9 классов и является подготовительным для изучения романа Л.Н.Толстого "Война и мир". Рассчитан на 17 часов.