Данная игра предназначена для 5 класса коррекционной школы VIII вида. Игра выполнена в программе Microsoft Power Point. В презентации предлагается в игровой форме закрепить знания по темам «Почва», «Состав почвы» и «Способы обработки почвы». «У маленьких гномов появилась проблема. Они заблудились в сказочной стране. Помоги гномам пройти сложный путь, выполняя задания, и вы вместе отыщите их домик». Выполняя чёткие инструкции, ученики проходят весь путь, тем самым повторяя и закрепляя пройденный материал. Данную презентацию можно использовать как во время урока, так и во время подготовки домашнего задания.
Эта презентация о режиме дня на уроке ОБЖ в 11 классе , посвященном знакомству с гигиеническими правилами, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья человека, необходима и актуальна, так как она поднимает проблемы необходимости планирования времени учащимися выпускных классов.
Презентации к уроку "Образование и культура в 17 веке", "Культура России в 17 веке. Архитектура, живопись, театр". Учитель МБОУ "СОШ № 12" г. Ноябрьск Сумишевский А.В.
Представленное развивающее занятие спланировано в соответствии с образовательной программой ЛГ МАДОУ «ДСКВ № 10 «Белочка» и построено на принципе интеграции содержания программных требований в соответствии с возрастными особенностями воспитанников. Занятие способствует формированию у детей целостной картины мира, дает возможность реализовать творческие способности, развивает коммуникативные навыки и умение свободно делиться впечатлениями. Оно подготовлено для детей среднего дошкольного возраста 4 – 5 лет, общеразвивающих групп и групп компенсирующей направленности. К основной особенности занятия относится одновременное использование информационно-коммуникационной технологии, теоретического и практического методов для закрепления материала, что способствует повышению мотивации воспитанников, формированию познавательного интереса. Для достижения положительных результатов – повышения познавательной активности детей, используется интегрированное занятие, где включены мыслительные операции, продуктивные виды деятельности, игра.