Презентация «Прожить один день в XIX веке» создана как самостоятельный учебно-методический комплекс: иллюстрации представляют собой фотографии изучаемого периода и являются полноценным историческим источником, также как включенный в презентацию фрагмент кинохроники. В структуру презентации включены системообразующие, наводящие вопросы, которые предполагают индивидуальную, интерактивную форму работы и решают задачу создания целостного образа восприятия исторической эпохи.
Предложенная презентация «Во саду ли, в огороде…» была использована (как иллюстративный и мотивационный материал) на уроке окружающего мира в 3 классе по теме «Культурные и дикорастущие растения» (2 урок).
Презентация предназначена для изучения нового материала, закрепления новых и ранее полученных знаний, повторения, подготовке к ГИА и ЕГЭ: хозяйственная специализация района изучается не в готовом виде, а путем анализа различных источников информации (карт, интерактивной карты, фотографий, диаграмм, видеосюжета, скрытой информации). Дидактические материалы (вопросы, задания, тест, работа на контурной карте) содержат ответы и образцы выполнения. Это позволяет осуществлять оценку, самооценку и рефлексию учащихся.