Презентация помогает учителю раскрыть тему урока, быстрее исследовать и разграничить явления «живой и неживой природы» на основе знаний детей, наблюдать за сходством и различием признаков зимы и весны. Презентация построение исследования сходства и различия признаков зимы и весны, по составленному с учащимися алгоритму определения времени года. Наблюдению или рассмотрение фотографий, художественных репродукций, помогает структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач.
Данная разработка может быть полезна при изучении темы «Принципы радиосвязи» в курсе физики 9 класса или 11 класса. В ней рассматривается вопрос сложного поэтапного изобретения радио, а также принцип действия радиовещания. История развития радиовещания представлена в видеосюжете.