«Роль второстепенных и внесценических персонажей в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация предназначена для учащихся 3 классов, УМК "Школа 2100". В работе использованы приёмы технологии критического мышления ( работа с кластером). Представлена работа с листом самоанализа.

Раздел: «Презентация к уроку»

Урок на тему: «Решение тактических задач. Ведение мяча с сопротивлением», ориентирован на такие важные компоненты, как воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование у учащихся потребностей и мотивов к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитание моральных и волевых качеств, формирование гуманистических отношений, приобретение опыта общения. Обучение школьников способам творческого применения полученных знаний, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической и умственной работоспособности, состояния здоровья, самостоятельных знаний. Данная методическая разработка служит вспомогательным материалом для учителей и учащихся при проведении изучений, контроля правил игры и тактических приемов в защите и нападении. Применение инновационного оборудования для проверки техники выполнения упражнений датчик движения Vernier. Уникальная возможность для учителей физической культуры замеры выполнения техники упражнений. Датчики Vernier просты в использовании и наглядно показывает выполнение упражнения и строит график. Учащиеся наглядно видят выполнение упражнения.

Раздел: «Презентация к уроку»

Изучение материков в седьмом классе начинается с материка Африки, на первом уроке по теме «Африка» формируется понятие « географическое положение материка». При помощи плана, который имеется в «Приложении» учебника Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. «География материков и океанов» 7 класс определяется географическое положение материка, элементы береговой линии. Называются имена исследователей континента и результаты их работы. При помощи данной презентации у школьников развивается умение пользоваться типовым планом. Формируются практические умения пользоваться географическими картами. Используются вычислительные навыки на уроке географии.