Цели урока:
закрепить умение решения задач на встречное движение и движение в противоположных направлениях, обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления, закрепить знания по исторической периодизации (межпредметные связи); развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать; воспитывать у учащихся чувство уверенности в своих силах.
Учебное пособие: Моро М.И., Бантова М.А. Математика. 4 класс. Учебник. 2 часть. - М.: Просвещение, 2012.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация по а л г е б р е может быть использована на уроках , работающими не только по учебнику Алгебра- 7 Макарычева, но и по другим учебным изданиям.
В первых слайдах работы (слайд 2-8) Устная работа. ( Идет работа со всем классом)
Слайд 9-12 Закрепление пройденной темы
Слайд 13-14 Физкультминут для глаз (Использован Интернет-ресурс).
Слайд 15-21 Патриотическое воспитание на примере женщин-воинов Слайды(15-21).
Слайд 22-23 Рефлексия и Итоги урока.
Урок является заключительным в серии занятий по закреплению графических образов букв "И-У". Адресован учащимся 2-3 классов начальной школы, обучающихся по общеобразовательной программе.
Для эффективности усвоения материала учащимся выдаётся домашнее задание (на карточках).
Учебное занятие «Технология – предмет особый» - 1 занятие по программе обучения в образовательной области «Технология».
Вид учебного занятия – урок-открытие новых знаний, инструктаж по охране труда.
Тип учебного занятия – комбинированный.
Форма организации обучения: индивидуальная, фронтальная.
Цели учебного занятия:
Образовательные:
- ознакомить учащихся с содержанием инструкций по охране труда, правилами поведения в мастерской;
- сформировать у учащихся навыки соблюдения правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований;
- сформировать у учащихся навыки по организации рабочего места в соответствии с индивидуальными особенностями.
Развивающие:
- развивать умение анализировать, делать выводы;
- развивать умение работать самостоятельно.
Воспитательные:
- воспи¬тывать у учащихся чувство ответственности;
- прививать на¬выки по сохранению собственного здоровья и здоровья окружающих;
- прививать навыки культуры труда и аккуратности.
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют /приобретут/ закрепят/ ученики в ходе урока:
Знания: Что такое технология, правила поведения в мастерской, охрана труда и техника безопасности, основные требования при изучении предмета
Умения: работа с учебником, рациональное размещение инструментов и материалов на рабочем месте, соблюдение правил безопасности, санитарии и гигиены.