Разработка рассчитана на 1 учебное занятие (пару), продолжительностью 90 минут или 2 учебных часа в учебной группе студентов/учащихся 1 курса на базе основного общего образования (9 классов).
Презентация и конспект представляют собой краткое, но довольно целостное описание сути, форм проявления и предлагаемых путей решения пяти из основных глобальных проблем современного мира.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок изучения нового учебного материала с использованием электронных ресурсов в системе деятельностного метода обучения. Предмет – химия, 10 класс, по программе Г.Е Рудзитиса, Ф.Г Фельдмана. На данном уроке широко применяются ИКТ. Здесь Вы можете увидеть и использование программы PowerPoint, Flash Object и Flash Player, АСТ-конструктор тестов.
Этот урок - деловая игра (форма - пресс-конференция), который был проведен в качестве итогового занятия по означенной теме в рамках элективного курса "География мировой урбанистики" для учащихся 10 класса. Папка содержит конспект урока, презентацию к уроку и ссылки на работы, подготовленные учащимися
Консультация в форме компьютерной презентации содержит в себе теоретический материал
темы: «Правописание Н и НН в различных частях речи», ход рассуждения
выбора правописания одной или удвоенной Н, практические упражнения для закрепления и
отработки умений и навыков до автоматизма; релаксационную музыку для выполнения упражнений расслабляющего характера для восстановления общего состояния ребят, способствующего дальнейшей эффективной работе.