Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового материала
Будучи ребенком, я, еще не умея читать, рассматривала эти знаки в книжках и терялась в догадках: «Зачем они нужны? Откуда они? Что обозначают?» Я долго вглядывалась в маленькую точку, в закорючку, в две точки, расположенные одна над другой и т.д. Мое воображение рисовало различные детские картины, одна фантастичнее другой, но разделить знаки на «добрых» и «злых» я не могла. Тогда я не знала о великой тайной силе этих загадочных знаков.
Данный урок завершающее занятие по теме «Классы неорганических веществ» в 8 классе. Он предполагает повторение и обобщение полученных знаний с использованием мультимедиа презентации. На уроке использовались различные педагогические методы: информационные, фронтальные (вопросо - ответные), игровые.