На уроке учащиеся обобщают грамматический и лексический материал и применяют его при описании своего рабочего дня.
Урок построен в форме беседы с элементами рассуждения. Разработка содержит презентацию, музыкальное сопровождение.
Открытый урок об истории возникновения Олимпийских игр.
Творчество Н.С.Гумилёва изучается в теме «Поэзия Серебряного века» - 2 урока: На мой взгляд, целесообразно первый урок сделать интегрированным ( литература и география), это позволит не только познакомить учащихся с биографией поэта, но раскрыть неординарность личности Н.С.Гумилёва. Интеграция же стимулирует аналитико - синтетическую деятельность учащихся, развивает потребность в системном подходе к объекту познания. Следует заметить, что интеграция в плане данного урока – фрагментарная.