Урок русского языка в 8 классе по программе «Школа 2100» Тема: Происхождение слов русского языка.

Анализ урока: Урок русского языка в 8 классе по программе «Школа 2100». Тема: Происхождение слов русского языка. Применяемые технологии: технология педагогических мастерских. Формы работы: самостоятельная работа с текстом, работа в группах – исследование, самостоятельная орфографическая работа, творческая работа – рефлексия.

urok-russkogo-yazyika-v-8-klasse-po-programme.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок татарской литературы в 2 классе "Татарская народная сказка "Три дочери". Татар халык әкияте «Өч кыз» (2 нче сыйныф, татар төркеме) А.З. Рәхимовның иҗади үсеш технологиясе буенча төзелгән дәрес планы

Урок «Устаревшие слова» соответствует рабочей программе по русскому языку для 5-9 классов и УМК «Русский язык. 6 класс» под редакцией, М.М.Разумовской, С.И.Львова, входит в раздел "Лексика". Формы работы учащихся: фронтальная, групповая. Виды деятельности: работа со словарём, распределительный диктант, наблюдение и формулирование вывода; выполнение творческого задания. Данный урок рассматривает такие явления языка, как историзмы, архаизмы, их отличительные признаки; выявляется роль устаревших слов в речи, художественной литературе.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее