На протяжении всего урока мною использовались методы стимулирования и мотивации. Стиль общения с учебниками доверительный, построен на взаимном уважении. Обучающиеся между собой проявляли находчивость, умение взаимодействовать в группах.
Данная разработка показывает подробный конспект урока для учеников 9 класса. Разработка содержит самоанализ урока.
Урок подготовлен и проведен для учащихся 11 класса на городском семинаре учителей химии ЗАТО г. Североморск Мурманской области. Преподавание химии в 11-м классе ведется по программе Н.Гара (2 ч в неделю, учебник Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана).
На уроке дети знакомятся с техникой декупаж, с разными вариантами техники. Так же пробуют сделать декапаж на свече.