Занятие является итоговым в первом разделе подпрограммы «Азы-музы» входящей в состав авторской дополнительной образовательной программы «Ступени»», направленной на дошкольную подготовку детей, не охваченных детским садом. Автор: Косенко Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения Кагальницкого Центра детского творчества Азовского района.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На данном уроке дети обобщают полученные знания по теме «Интонация», классифицируют выразительные и изобразительные интонации. Проводят сравнительный анализ разговорной и музыкальной речи на примере вокального произведения Ивара Александровича Арсеева «Кузнец».
Данный материал содержит информацию по теме "Великие географические открытия" (технологическую катру, презентацию и раздаточный материал) может быть полезен для учителей и учащихся

Цель: а) познакомить с правилом написания мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского и мужского рода; б) совершенствовать умения распознать существительные по родам; в) развивать интеллектуальные способности учащихся речь, внимание, память, мышление, наблюдательность, г) воспитывать интерес к русскому языку.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее