Данный урок, проводившийся по учебнику Paul Kelly & Elena Khotuntseva “New Matrix Lower Elementary” (Oxford University Press) , является заключительным в серии занятий, посвященных героям настоящего и прошлого, героическим личностям и вымышленным персонажам.
Открытый урок коми языка направлен на систематизацию и усовершенствование знаний учащихся по пройденным темам. В подготовке и проведении урока принимают участие учащиеся класса, т.к. одной из задач урока является возможность проявления инициативы и самостоятельности учащихся. Урок построен как поздравление с днём рождения Капельки (Войта - персонажа, присутствующего на страницах учебника), учащиеся класса рассказывают Капельке о её наряде, об угощении, о фольклоре, а после учащиеся дарят песню и делают подарок для неё своими руками. Так в игровой форме дети повторяют темы пройденные ранее на уроках и расширяют свой кругозор знаний по традиционной культуре коми народа.
Разработка урока представляет собой электронный конспект учителя, который можно расположить на индивидуальных электронных носителях учеников и на большом экране в классе. Компьютерные технологии позволяют расширить возможности человека через систему преобразователей, удлинителей. Электронный конспект экономит время на уроке, позволяет быстро переключить внимание с одного этапа урока на другой, делает урок динамичным. Ученики имеют право дополнить такой конспект, учатся работать с инфомацией. Урок соотносится с программой по литературе под редакцией В.Я.Коровиной.