За годы работы с детьми я поняла: преподавание полифонического репертуара требует строгой последовательности и размеренности в увеличении трудностей. У меня сложился свой подход к изучению полифонии - это результат работы с методической литературой и регулярная практическая работа с детьми всех классов. По результатам работы такой подход, на мой взгляд, дает в работе над полифонией максимальное выражение стилевых особенностей музыки Баха и готовит ученика к самостоятельной деятельности, используя «метод открытий», когда ученик самостоятельно ищет, что пробуждает радость познания, становится прочным достоянием ученика (учит методу работы), воспитывает самостоятельность и инициативность в ученике.
Урок составлен по программе "Школа России".
В данной работе рассматривается первоначальный период занятий в классе гитары. Основными задачами этого периода, являются: правильные посадка и постановка рук; правильные движения пальцев обеих рук; ясное, внятное звукоизвлечение; развитие мелодического и гармонического слуха; воспитание естественного музыкального восприятия