Урок литературы в 5 классе «Не даром помнит вся Россия…» (М.Ю.Лермонтов «Бородино»)

29 ноября 2013
Урок направлен на воспитание патриотических чувств учащихся, осознание вечных ценностей (защиты Родины, любви к ней), без которых не может существовать общество.
urok-literaturyi-ne-darom-pomnit-vsya-rossiya.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: «Усиление королевской власти в XIVI - XIVII вв. Абсолютизм в Европе». Форма урока: комбинированный урок с элементами лабораторной работы (групповая работа учащихся с текстом учебника по Инструкции), с элементами дискуссии. Цели и задачи: 1) изучить исторические условия развития европейского абсолютизма, основные черты абсолютистских государств; сформировать представления об особых чертах французского абсолютизма при Луи XIV. 2) продолжить развитие умений выделять главное в рассказе учителя и в тексте учебника, заполнять таблицы «Управление государством», решать задачи и учебные проблемы. Развивающие: - умение работать с информацией: извлекать информацию (работа с учебником), анализировать, сравнивать, преобразовывать и представлять ее. - умение объяснять понятия: «монархия», «абсолютизм», умение заполнять таблицу. Образовательные: исследование особенностей абсолютизма Методы обучения: проблемный, частично-поисковый, репродуктивный
В методической разработке раскрывается опыт подготовки и проведения урока, строящегося по принципу сотрудничества: подробно описаны виды деятельности педагога и обучающихся

Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, В математики мир отправимся смело, В мир примеров и разных задач. А девизом нашего урока буду такие слова: Думать - коллективно! Решать - оперативно! Отвечать - доказательно! Бороться - старательно! И открытия нас ждут обязательно!

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее