Разработка урока представляет совокупность современных технологий и методов организации учебного процесса, направленных на комплексное применение знаний, навыков учащихся, в частности, и при подготовке к экзамену в форме ЕГЭ. Урок проходит в профильном 11 химико-биологическом классе. Урок нацелен на формирование метапредметных УУД.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Обобщающий урок на тему: «Плотность вещества». Цели и задачи урока: 1. Образовательная: закрепить приобретенные знания при решении задач различного типа; проконтролировать усвоение материала. 2. Воспитательная : формирование нравственных и эстетических представлений об окружающем нас мире; формирование способности следовать нормам поведения. 3. Развивающая: развитие способности выражать свои мысли, приводить аргументы для доказательств предположений; развитие речи, мышления учащихся.
Интегрированные уроки – это один из методов активного обучения. Мы считаем, что их проведение необходимо. Один из таких уроков по теме «…чтобы красота не пропала» ( русский язык / технология) мы представляем вашему вниманию. Урок построен на близком и понятном ученикам материале по краеведению и живом слове писателя – земляка Ф.Абрамова. Интересен он и тем, что его вели два учителя и ученики 7 класса, защищавшие свои проектные работы. Кроме традиционных форм и методов работы, на занятии ученики скали тетерок и расписывали разделочные доски, что позволило сделать урок ярким, интересным, насыщенным. Необычная форма проведения урока помогла шестиклассникам подготовиться к написанию сочинения - миниатюры.
урок литературы с элементами интеграции (география) был апробирован в 6 классе. Данное занятие прививает навыки анализа поэтического текста, воспитывает в детях уважение к литературе малых народов, формирует понятие интернациональности искусства слова.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее