"Ручное вязание. Чулочная вязка"

Целью данного урока с использованием метода критического мышления является воспитание активного читателя. Урок строился на основе следующих стратегий: предварительное выдвижение тезиса, защита, дискуссия с учащимися, учителем, защита проекта. Данные стратегии позволили в полном объеме проанализировать и выявить знания учащихся по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», так как были тщательно спланированы переходы стратегии на уроке, и проявилась их творческая и познавательная активность, интерес к художественному произведению. Через постижение глубины произведения школьники учились сострадать ближнему, стремились к сохранению нравственных законов в себе.

Материал содержит презентацию и конспект урока по теме "Имя существительное". Урок построен в форме игры "Детективное агентство"

данный урок разработан для учащихся 2 класса специальной коррекционной школы VIII вида ( по И.А. Грошенкову).