Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «Преобразование тригонометрических выражений» с использованием фронтальной, индивидуальной, парной и групповой работы, деятельностного подхода к изучению материала, с использованием личностно-ориентированного обучения. Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: «Преобразование тригонометрических выражений». Способствовать формированию у обучающихся адекватной самооценки своих учебных возможностей, совершенствование коммуникативных навыков и умений организовать эффективную коммуникацию.
Разработка урока изобразительного искусства в 6-ом классе «Пейзаж в гравюре» по программе Б.М. Неменского (конспект, приложения и презентация). В разработке представлена технология моделирования урока открытия новых знаний по изобразительному искусству в рамках требований ФГОС второго поколения.