Урок помогает у учащихся вырабатывать универсальные учебные действия, в ходе урока учащиеся знакомятся с такими понятиями как физические и химические явления, учатся находить различия между ними, классифицировать явления. На уроке используются лабораторные и демонстрационные опыты, а также работа с интерактивной доской, помогают выявить различия между явлениями.
Кулинарное искусство постоянно развивается и совершенствуется, появляются все новые блюда и напитки. Однако не каждый владеет навыками этикета, более того многие просто не знают о простых правилах сервировки стола. Каждый человек должен заниматься самовоспитанием и стараться овладеть навыками сервировки стола и другими правилами этикета. Моя главная цель как учителя на этом уроке – углубить знания учащихся по теме «Сервировка стола к завтраку».
Материал содержит план-конспект открытого урока в 8-ом классе, посвященный 75 летию родной школы по УМК К.Кауфман М.Кауфман "Happy English.ru", а так же презентацию викторины об истории родной школы, которая была включена в материал урока. В презентации ответы на английском языке озвучивает директор школы, а также предоставлены видео материалы "Экскурсия по школе".
Моделирование простейшего швейного изделия