Созданием кукол-оберегов целесообразно заниматься сразу после изучения темы "Элементы материаловедения. Ткани из волокон растительного происхождения". Интегрированный урок направлен на обобщение и закрепление полученных знаний. Кроме того,во время изготовления кукол развивается мелкая моторика пальцев,терпение, усидчивость, творческое мышление и художественное воображение.
Разработка урока по русскому языку с использованием ИКТ. Корень слова. Однокоренные слова. Развивающая система Л. В. Занкова, 2 класс.ФГОС
На уроках биологии в 10 классе недостаточное количество часов отведено для тщательной отработки знаний и умений базового уровня. С этой целью, при проведении урока особое внимание уделяется повторению и закреплению наиболее значимых и наиболее слабо усваиваемых школьниками знаний из основной школы, изучаемых на заключительном этапе биологического образовании. Кроме того, при изучении раздела «Способы деления клетки» обращается особое внимание на формирование у учащихся умений работать с текстами, рисунками, иллюстрирующими биологические процессы. Учитывая результаты анализа экзаменуемых на протяжении нескольких лет при подготовке к ЕГЭ, на уроке обращается внимание на закрепление материала, который ежегодно вызывает затруднения: особенности митоза и мейоза. Также формируются у школьников умения обосновывать сущность биологических процессов и явлений, наследственности и изменчивости, формулировать мировоззренческие выводы на основе знаний биологических теорий, закономерностей.